An update from Monsieur Said, the French teacher

Assalam alaikoum Dear parents,

I hope my post finds you in a good health and Iman,

you will find below what we did in the French class 

1- We introduced the characters of the story:

We introduced the characters before acting out the play. We gestured for the class to say the following:

Cette histoire s’appelle ou est mon chien?

Ça c’est un personnage/character/personnage.

C’est une fille qui s’appelle Marie

Ça c’est un autre personnage.

C’est Suzanne ……..

 

1-    Le narrateur

2-    Marie

3-    Suzanne, l’amie de Marie

4-    Le policier

5-    Madame Tremblay l’enseignate

6-    Robert le chef

7-    Minuit le chien et Pico la chienne (qui ne parlent pas)

 

2- We introduced a new vocabulary related to story :

 

1-    D’accord

2-    L’/une expression)

3-    Personage

4-    Minuit

5-    (Le/un)policier

6-    (L’/une) enseignante

7-    (le/un) chef

8-    (le /un) restaurant

9-    (le/un) parc

10- (la/une) forêt .

We did the following activities :

Qu'est-ce qui se passe?

Fais un dessin

Choisis le bon mot

Mets les mots en ordre 

Jazakoum Allah khairan.

Tr. Said