Assalam alaikoum Dear parents,
I hope my post finds you in a good health and Iman,
you will find below what we did in the French class
1- We introduced the characters of the story:
We introduced the characters before acting out the play. We gestured for the class to say the following:
Cette histoire s’appelle ou est mon chien?
Ça c’est un personnage/character/personnage.
C’est une fille qui s’appelle Marie
Ça c’est un autre personnage.
C’est Suzanne ……..
1- Le narrateur
2- Marie
3- Suzanne, l’amie de Marie
4- Le policier
5- Madame Tremblay l’enseignate
6- Robert le chef
7- Minuit le chien et Pico la chienne (qui ne parlent pas)
2- We introduced a new vocabulary related to story :
1- D’accord
2- L’/une expression)
3- Personage
4- Minuit
5- (Le/un)policier
6- (L’/une) enseignante
7- (le/un) chef
8- (le /un) restaurant
9- (le/un) parc
10- (la/une) forêt .
We did the following activities :
Qu'est-ce qui se passe?
Fais un dessin
Choisis le bon mot
Mets les mots en ordre
Jazakoum Allah khairan.
Tr. Said
